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首要,网络是信息时代的根底,没有网络就无法完成教育信息化的绝大部分作业。数字化校园的网络根底更强调移动互联和物联网,要为校园中人与人、人与物、物与物之间的全面互联、互通、互动,为各类随时、随地、随需、随意的运用供给宽带、泛在的根底网络条件。

  其次,智能终端能够完成随时随地的普适核算、信息获取与感知,已经成为高校师生日益遍及的随身配备。各种智能感应技能的广泛运用,能够长途运用、办理与操控的数字配备已然遍及,使得各种监测信息能够随时取得,人与物的互动成为实际,全面感知校园环境和师生活动状况成为数字化校园的物质根底。


学生体质管理 学生心理健康管理 德育管理系统 学生发展指导工作 中学生综合素质评价

标题:支持数字化校园建设的大数据管理怎么样

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