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新学年开始以来,台湾“新三自运动”历史教育协会多次举行记者招待会,揭露根据台湾新课程编写的历史教科书歪曲事实、篡改历史、搞“去中国化”和“台独教育”。他们大声疾呼,“台独教育”将带来无穷的危害,必须彻底清除。

随着南岛语族取代中华民族成为台湾人的祖先,台湾以中国文化为主流的事实被证伪为“多元文化的台湾”,基于否认《开罗宣言》和《波茨坦公告》法律效力的理论基础上的“台湾地位未定”被赫然记录,美化日本殖民统治成为“政治正确”...列举新版台湾历史教科书“去中国化”和“奉承日本”的内容,台湾,他们一点一点地把“台独史观”塞进教科书。时至今日,蔡英文当局制作了历史上最“独立”的历史教科书,完全成为民进党“台独”思想的宣传材料。"

人民日报:不容“教育台独”得逞

20多年来,岛上的“台独”分裂势力不断在教育领域推行“去中国化”,渗透“台独史观”,围绕中学历史课程的争议不断。在李登辉和陈水扁执政期间,他们蓄意修改历史教科书,用“日本统治”代替日本占领,把日本的“投降”变成“最后战争”,诬蔑日本侵略者。有无数极端的例子。国民党上台后,开始微调课程,但被不了解真相的学生“台独”势力阻挠。2016年民进党上台后,它迫不及待地操纵课程问题。2018年,台湾当局教育当局通过了具有明显去中国化倾向的12年义务教育历史新课程。

人民日报:不容“教育台独”得逞

为什么“台独”势力热衷于与历史课程“齐头并进”?岛上有识之士尖锐地指出,篡改历史课程是一项成本最低、风险最低、效果最好的系统工程。切断台湾与大陆的血脉和文化感情,试图“连根拔起”中国文化——蔡英文当局不敢为“合法台独”而战,但“文化台独”和“教育台独”的行动却越来越频繁。此举一举两得,可以取悦“台独”势力,争取选票,达到“逐步台独”的目的。

人民日报:不容“教育台独”得逞

每个人都知道蔡英文当局的意图。台湾舆论指出,“民进党当局为了夺取政权而毒害下一代,既不道德,也不负责任。”各行各业的人都应该敲鼓。”为了唤起更多人的觉醒,台湾一群历史学家和教师发起了“新三自历史教育运动”,即自学、写作和教学。“我们知道,彻底改革的道路极其艰难。但我们绝不能让下一代被民进党和“台独”势力所欺骗。”台湾抗日义勇军亲属协会多次呼吁“历史不应化为尘埃”。正如台湾事务办公室发言人指出,任何“去中国化”都不能打破台湾海峡两岸的历史联系,也不能改变台湾是中国一部分的事实。民进党当局一直遭到台湾社会的强烈反对,并将继续受到海峡两岸同胞的更强有力的遏制和攻击。

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