教育资源整合 让莎车孩子享受更好的教育

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教育是百年大计的基础。改革开放40年来，沙车县始终把"办好人民满意的教育"作为最大的民生工程。从“不学”到“学”再到“学”，沙车县教育取得了长足的进步，办学条件不断改善。

谈到改革开放以来教育的变化，已经教书20多年的艾蒂拉·吴迈最有发言权。与现在相比，她刚开始工作时的环境大不相同。

艾伊蒂拉维说:“过去，我们学校的教学条件不如现在。办公室和教室都是民用建筑。所用的黑板由木头制成，用黑色墨水涂成黑色。学生们正坐在昏暗的教室里学习。现在我们的教学条件比以前好多了。学生们坐在宽敞明亮的教室里听课。我们使用半班通设备进行教学。每个老师都有一台电脑来准备教学计划和查找信息，这将给我们带来

学生巴哈·古力·图尔孙说:“我们现在学校的环境很好，教室的条件也很好。我们学校有一个室内体育馆。在体育课上我们不必看天气。我们现在正在登机，这对我们的学习非常方便。每次我们回家，都有校车接送。我们的学习环境比以前好多了。”

随着学生数量的增加和教师的短缺，沙车县不断补充教师，进一步优化教师结构。更多的教师愿意去教师相对薄弱的学校，给偏远的村庄带来更好的教学质量。

赵月老师说:“新老师们也给这所学校注入了新鲜血液，打破了学校过去的传统教学模式。课堂气氛更加活跃，学生的积极性和参与性更强，学生更愿意和老师交朋友，这也促进了教学质量的提高。此外，学生及本地教师的普通话水平亦不断提高。」

为了帮助学生更快地进入学习状态，提高学习成绩，教师不断更新教学观念，根据学生的语言水平进行分层教学，加大语文教学的力度，让学生在最短的时间内学好并使用好国家通用语言。

托木乌四塘镇教学园区的园长俞海涛说:“我们过去一周有15节课，但现在一周有18节课。”我们利用早上阅读、下午阅读、晚上自学、晚上阅读的时间来纠正口语发音和规范写作。原来，村里的孩子没有语言环境。现在学校的语言环境很好，现在孩子们的普通话水平提高很快。”

随着改革开放的深入，沙车县新建、改建和扩建了近500所学校。教学条件日益改善，教师也有了很大的提高。全国通用语言教育全面推广，为办好人民满意的教育奠定了坚实基础。(王芳·阿布·杜卡德)

编者:纪爱玲